TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN TŘÍDY KOŤATA, ROK 2020/2021

ZÁŘÍ - Školníčkovy úkoly

1. Hola,hola, školka volá

   (Přivítat všechny děti a připravit jim radostný vstup do mateřské školy. Seznámení se s režimem třídy a školky, seznámení se se značkou)

2. Kde mám svoje bačkůrky?

   (Rozvíjet komunikativní dovednosti a kultivovaný projev, orientace ve třídě i v herně, správné zacházení s hračkami a jejich úklid na správné místo )

3. Barevný drak

   ( Rozvíjet schopnost žít ve společenství ostatních lidí, přizpůsobit se, spolupracovat,

   přináležet ke společenství ve třídě, škole )

4. Končí léto, podzim je tu

   (Vytvářet vztah k místu a prostředí, ve kterém dítě žije, znaky podzimu )

ŘÍJEN – Ježkovy úkoly

1. Máme rádi vitamíny

   (Osvojovat si poznatky o těle a jeho zdraví, ovoce - chutě, tvary,barva, ochutnávka )

2. Vyprávění zahradníka Kryštůfka .

   (Posilovat přirozené poznávací city(zvídavost, radost, zájem), zelenina - druhy, tvary, barvy, ochutnávka )

3. Barevný podzim

   (Rozvíjet schopnosti a dovednosti vyjádřit pocity, dojmy a prožitky, - znaky podzimu, barevné listí, změny v přírodě )

4. Kutálí se ze dvora

   (Rozvíjet komunikativní schopnosti verbální i neverbální a kultivovaný projev - výroba razítek )

5. Helloween

   (Osvojovat si dovednosti potřebné k vykonávání jednoduchých činností)

LISTOPAD - Větříkovy úkoly

1. O domečku – Boudo, budko

   (Rozvíjet řečové schopnosti a jazykové dovednosti receptivní i produktivní. Využívat k tomu vyprávění podle skutečnosti i podle obrazového materiálu - vlastnosti zvířat, správné pojmenování )

2. Nemocí se nebojíme

   (Osvojovat si návyky k podpoře osobní pohody - zdraví - nemoc)

3. Naše rodina

   (Osvojovat si jednoduché poznatky o světě a životě - znát a umět pojmenovat členy rodiny )

4. Mikuláš je hodný pán

   (Rozvíjet paměť, pozornost, představivost a fantazii - vánoční zvyky, zvládnutí emocí )

PROSINEC – Čertíkovy úkoly

1. Když se čerti ženili .

   (Rozvíjet užívání všech smyslů -vánoční zvyky, zvládnutí emocí )

2. Chystáme se na Vánoce

   (Vytvářet prosociální postoje k druhému /v rodině, v MŠ / - advent, vánoční tradice )

3. Kouzelné Vánoce

   (Rozvíjet schopnost vytvářet a upevňovat citové vztahy k rodině a ke svému okolí - vánoční zvyky )

4. Kouzelné Vánoce

   (Rozvíjet kulturně estetické dovednosti výtvarné, hudební a dramatické, produktivní i receptivní / vánoční tradice a slavnosti / -rodinná pohoda, vánoční nadílka v MŠ, dárky )

LEDEN – Sněhulákovy úkoly

1. My Tři králové

   ( Rozvíjet základní kulturně společenské postoje - zvyky, Masopust )

2. Zimní sporty a radovánky

   (Rozvíjet pohybové dovednosti v oblasti hrubé i jemné motoriky, osvojovat si poznatky o tělovýchově a sportu - znaky zimy, zimní sporty )

3. Kdo to je ?

   ( Rozvíjet pohybové dovednosti v oblasti hrubé i jemné motoriky- pojmenování základních řemesel )

4. Jak to bylo ve dne a jak v noc

   (Vytvářet schopnosti přizpůsobovat se přirozenému vývoji a běžným změnám - rozlišit, charakteristické znaky)

ÚNOR – Pohádkové úkoly

1. O koblížkovi

   (Osvojovat si některé dovednosti, které předcházejí čtení a psaní - vyprávět sled událostí, pozorně naslouchat )

2. Karnevalový rej

   (Rozvíjet mluvený projev dětí, cvičit paměť, pozornost a představivost, fantazii - emoce, radost, společné zážitky )

3. Zvířátka v zimě

   (Rozvíjet schopnosti vážit si života ve všech jeho formách - jak zvířátkům v zimě pomáháme )

4. O třech medvědech

   (Rozvíjet pohybové a manipulační schopnosti - dramatizace pohádek )

BŘEZEN – Sluníčkovy úkoly

1. O řepě

   (Sledovat a vyprávět příběh, pohádku - seznámení se s klasickými pohádkami, poučení z nich )

2. Máme rádi knížky

   (Posilovat radost z objevovaného, probouzet zájem a zvídavost dětí)

3. Muzikanti, hrajte

   (Rozvíjet hudební a hudebně pohybové hry a činnosti- poznat a pojmenovat některé hudební nástroje )

4. Jak se budí příroda

   ( Upevňovat pocit sounáležitosti s živou i neživou přírodou - základní znaky jara, změny v přírodě )

DUBEN – Kuřátkovy úkoly

1. Barevná vajíčka

   (Rozvíjet jazykové dovednosti – výslovnost, přednes, recitace - příprava na velikonoční svátky )

2. Když jsem já sloužil

   (Upevňovat pocit sounáležitosti s živou neživou přírodou - domácí zvířata a jejich užitek, zvuky )

3. Děťátko

   (Rozvíjet a kultivovat paměť – posilovat kladné vztahy v rodině )

4. Jak jezdíme na zelenou

   (Posilovat radost z objevovaného, probouzet zájem a zvídavost dětí - BESIP, rozlišit dopravní prostředky )

5. Kouzlím a čaruji

   (Získávat schopnosti řídit své chování vůlí - pálení čarodějnic, zvyky )

KVĚTEN – Beruščiny úkoly

1. Maminka má svátek

   (Vytvářet citové vztahy k rodině - mateřská láska, besídka pro maminky )

2. Rozkvetlá louka

   (Budovat estetický vztah k životu - co tu roste, kdo tu žije )

3. Naše město

   (Rozvíjet pocit sounáležitosti s rodinou, s lidmi se společností, s přírodou - město - vesnice, rozdíly, znát své město )

4. Naše tělo

   (Osvojovat si poznatky o pohybových činnostech - zrak, sluch, čich, chuť a hmat )

ČERVEN – Pejskovy úkoly

1. Dětský den

   (Osvojit si znalosti k podpoře zdraví a bezpečnosti - čas kamarádství )

2. Půjdeme do ZOO

   (Osvojit si znalosti k podpoře bezpečnosti - návštěva ZOO, cizokrajná zvířata )

3. Jedeme na výlet

   (Poznávaní blízkého i vzdálenějšího okolí - pohybová dovednost, výlety do okolí )

4. Přišlo k nám léto

   (Rozvíjet pocit sounáležitosti s přírodou - znaky léta, letní pohoda )

5. Hurá na prázdniny

   (Prožívat radost ze zvládnutého a poznaného - opakování poznaného,příprava na prázdninový provoz )

ČERVENEC – SRPEN – Co už umím, hry a radovánky

Procvičování znalostí hrou, cvičením…

TÉMATA ZAČLEŇOVANÁ V PRŮBĚHU ROKU :

MP, pojmy vlevo, vpravo, pod, nad, před, za,

Grafomotorika

Tvoření pravidel chování a jednání

Procvičování barev

Utužování kamarádských vztahů mezi sebou

Vypracováno dne :31. 8. 2020

Zpracovaly: Pechová Alena

                  Jahodová Lenka